Auteur: Fien

Appels Plukken bij boerderij de Kikkershoek

Posted on by Fien

Schooluitje voor groep 6,7 en 8. Beschikbaar in oktober.

Pluk, proef en ontdek het boerenleven in de Boeren Battle!

Tijdens de Boeren Battle ontdekken leerlingen het boerenleven in de praktijk. Ze ervaren hoe voedsel van het land komt, leren over de oogst en krijgen de kans om zelf appels te plukken. Op het erf maken ze appelmoes van hun oogst en proeven ze het resultaat. De poldergames dagen hen uit om samen te werken, te bewegen en spelenderwijs te leren over het platteland. Tussendoor is er tijd om vrij te spelen rond de boerderij – van skelters tot ontdekplekken op het erf.

Plukken, proeven, spelen en leren – zo beleven kinderen het boerenleven echt.

Wat gaan leerlingen doen?

Appels Plukken & Proeverij – Met Jeanet leren kinderen appels plukken en proeven ze direct hun oogst.
Appelmoes Maken – Van hun eigen appels maken leerlingen appelmoes, die natuurlijk meteen geproefd wordt.
Poldergames – Vrijwilligers dagen kinderen uit met stoere boeren-games: rennen, samenwerken en plezier in de polder.
Pauze & Skelters – Even uitrazen en vrij spelen op het erf.

Activiteitenstructuur

Het programma wordt binnenkort bekendgemaakt!

Vaardigheden


De Stad Uitjes verbetert de fysieke en mentale gezondheid van leerlingen, hun samenwerkingsvaardigheden en hun creatieve denken. Desgewenst kunnen jullie een verlengde leerlijn boeken. Basisvaardigheden worden  gestimuleerd en het uitje wordt educatief verankerd in de klas.

Voor wie


Schoolklassen (groep 6, 7 en 8).

Eén klas per uitje, ongeveer 25 kinderen per klas.

Praktische informatie

📅 Wanneer: oktober 2026

⏰ Tijd:

Duur: Afhankelijk van de afspraken

Locatie en omgeving

📍 Locatie: Boerderij de Kikkershoek, Maasweg 3, 3271 LH Mijnsheerenland

Kosten of regeling

Dit uitje kost niets!

Begeleiding

  • Begeleiders worden gevraagd om actief mee te helpen.
  • Laat de telefoon in je zak
  • Fotograferen alleen  na overleg, bij voorkeur groepsfoto bij het einde 

Voorbereiding


Draag kleding die vies mag worden

Stevige schoenen of laarzen zijn handig

Voor begeleiders is er een leuke boerderijwinkel om te bezoeken

Aanmelding

Meld je aan via sanne@destaduit.nl. Heb je liever even telefonisch contact? Stuur een berichtje naar Sanne. Ze zal zo snel mogelijk contact met je opnemen. Haar telefoonnummer is 0617913132.

Organisatie

De Stad Uit wordt mogelijk gemaakt door betrokken fondsen en partners.

Paddenstoelenavontuur op Speelpolder Wijland

Posted on by Fien

Een natuurexpeditie via welzijnswerk voor kinderen tussen de 8 en 12 jaar
Beschikbaar in november 2026

Overleven tussen de geheimzinnige paddenstoelen!

Durf jij de paddenstoelwildernis in? In dit ultieme survival kamp ontdek je alles over de mysterieuze wereld van paddenstoelen. Samen met ervaren gidsen leer je welke paddenstoelen eetbaar zijn, welke gevaarlijk, en hoe je overleeft als echte paddo-expert in het wild.

Wat ga je doen?

Challenge 1: Nature Scout Missie
Ga met survival-experts Roy, Gonny en Ellis op geheime paddenstoel-struintocht. Ontdek waar de mooiste soorten zich verstoppen en leer ze herkennen als een echte natuurgids!

Challenge 2: Paddenstoel Bingo Battle
Test je kennis met de survival-bingo! Wie vindt als eerste alle paddenstoelen op de kaart? Alleen echte paddo-scouts maken hier kans.

Challenge 3: Survival Detective Work
Met Farah duik je in het leven van een paddenstoel. Van piepkleine sporen tot grote zwammen – ontdek alle verborgen geheimen.

Challenge 4: Wild Skills Proefcamp
Het spannendste onderdeel: een paddenstoelenproeverij! Onder begeleiding van experts Saskia en Gudrun proef je échte wilde paddenstoelen. Durf jij het aan?

Onderdelen van het uitje

Het programma wordt binnenkort bekendgemaakt!

Voor wie is dit?

Voor kinderen (8-12 jaar) en hun ouders of begeleiders die klaar zijn voor een middag vol avontuur en plezier.

Praktische informatie

Wanneer: november 2026

Duur: Afhankelijk van de afspraken

Locatie en omgeving

Speelpolder Het Wijland, Harreweg, Schiedam Noord

Met tramlijn 21 richting Schiedam, uitstappen bij halte Harreweg. Vanaf daar is het 10 minuten lopen naar de Speelpolder.
Op de fiets? Rijd via Spangen naar de Schiedamse Harreweg en geniet onderweg van het Ontdekpad.

Eventueel regelen wij een bus.

Er is een portacabin toilet, maar geen kraanwater.

Kosten of regeling

Dit uitje kost niks!

Voorbereiding

  • Neem gezonde lunch en tussendoortjes mee.
  • Trek stevige schoenen aan (het kan modderig zijn!)
  • Zorg voor extra droge kleding voor kinderen én begeleiders.

Aanmelden

Meld je aan via sanne@destaduit.nl. Heb je liever even telefonisch contact? Stuur een berichtje naar Sanne. Ze zal zo snel mogelijk contact met je opnemen. Haar telefoonnummer is 0617913132.

Ontdek, proef en overleef – de geheimen van paddenstoelen wachten op jou!

Mogelijk gemaakt door

Dit uitje wordt georganiseerd door De Stad Uit met steun van gidsen, vrijwilligers en welzijnswerk in Rotterdam.

Ark Rewilding Nederland

Struintocht op het Eiland van Brienenoord

Posted on by Fien

Beschikbaar voor scholen en via welzijnswerk! Te boeken in de periode tussen maart en juli.

Dit schooluitje is een ontdekkingstocht midden in de natuur op het Eiland van Brienenoord. Leerlingen onderzoeken hoe eb en vloed, gaan op poep excursie, vogels spotten en bodemonderzoek doen. Ze werken in kleine groepjes en leren door zelf te kijken bewegen en onderzoeken. Het uitje bestaat uit een voorbereidende les op school en een struintocht van 2,5 uur op het eiland.

Wat gaan we doen?

Stap 1 – Voorbereiding op school
Vooraf komt een natuurjuf of natuurmeester van De Stad Uit in de klas voor een voorbereidende les van ongeveer één uur. Leerlingen maken kennis met het eiland getijdennatuur en Nederland als deltaland. Datum en tijd worden in overleg gepland.

Stap 2 – Het eilandbezoek
Op de dag zelf ontvangt de gids de groep op de afgesproken plek. De werkwijze wordt uitgelegd en de groep wordt verdeeld in kleine groepjes.

Tijdens de struintocht:
– onderzoeken leerlingen de invloed van eb en vloed
– bewegen zij door verschillende delen van het eiland
– oefenen zij waarnemen kijken luisteren en beschrijven

Onderzoek ervaring en waarneming vormen samen één samenhangende ontdekkingstocht.

Waarom is dit waardevol voor mijn klas?

  • Leerlingen leren over biodiversiteit door die zelf te ervaren. Ze zien hoe planten dieren water en bodem met elkaar samenhangen en hoe elk onderdeel van het eiland een eigen functie heeft.
  • Ze leren onderzoekend werken buiten het klaslokaal. Door zelf waterdiertjes te bestuderen sporen te lezen en verschillen in het terrein te vergelijken ontwikkelen ze nieuwsgierigheid en concentratie.
  • Het uitje sluit aan bij kerndoelen 39 40 en 41. Leerlingen onderzoeken levende organismen en hun leefomgeving en ervaren hoe mensen afhankelijk zijn van natuur in een deltaland als Nederland.
  • Daarnaast is het uitje fysiek actief. Buiten bewegen samenwerken en ontdekken draagt bij aan het welzijn van leerlingen en stimuleert creatief denken.
  • Leerlingen zijn actieve onderzoekers. Ze werken in groepjes van maximaal zeven kinderen. Elk groepje voert opdrachten uit en maakt eigen observaties.
  • Ze bewegen zelfstandig door het gebied binnen afgesproken grenzen en veiligheidsafspraken.

Voor wie?

Voor schoolklassen geldt dat het uitje geschikt is voor kinderen van groep 6, 7 en 8.
Eén klas per uitje, ongeveer 25 kinderen per klas.

Via welzijnswerk is dit uitje geschikt voor kinderen tussen 4 en 12 jaar oud. Broers, broertjes, zussen en zusjes zijn van harte welkom.

Wie begeleidt de leerlingen?

De gids is verantwoordelijk voor de inhoud en opzet van het programma. Vrijwilligers van De Stad Uit begeleiden de groepjes.

Essentiële rol van de leerkracht bij de schooluitjes:
De leerkracht is algemeen begeleider en blijft verantwoordelijk voor de leerlingen en de orde in de groep. Ouders of andere begeleiders worden gevraagd om actief mee te helpen. Bij ieder groepje is een volwassen begeleider aanwezig.

Afspraken:
Telefoons blijven in de zak.
Fotograferen gebeurt alleen in overleg en bij voorkeur aan het einde.

Waar is het en hoe komen we er?

Locatie: Eiland van Brienenoord Rotterdam, start is Hoendiep
Bereikbaar: met BUZZ 010 lopend, per fiets en met het openbaar vervoer.

De exacte verzamelplek en routebeschrijving volgen na aanmelding.

Er is geen toiletvoorziening op het eiland.

Wat moeten leerlingen meenemen?

  • Wij adviseren stevige schoenen en comfortabele kleding waarin kinderen vrij kunnen bewegen. Vies worden is geen doel op zich. Kinderen die graag klimmen, klauteren of actief op ontdekking gaan, hebben baat bij kleding die tegen een stootje kan. Fijn als u ouders meegeeft dat praktische kleding helpend is, zonder dat het een voorwaarde is om mee te kunnen doen. Het belangrijkste is dat ieder kind zich welkom en veilig voelt.
  • Iets te drinken en een tussendoortje
  • Houd rekening met het weer.

Wat kost dit uitje?

Dit uitje wordt mogelijk gemaakt door financiers.
Scholen vragen we een kleine bijdrage voor vervoerskosten wanneer geen gebruik wordt gemaakt van BUZZ 010.

Hoe melden we ons aan?

Meld je aan via sanne@destaduit.nl. Heb je liever even telefonisch contact? Stuur een berichtje naar Sanne. Ze zal zo snel mogelijk contact met je opnemen. Haar telefoonnummer is 0617913132.

Organisatie

De Stad Uit
Mogelijk gemaakt door betrokken fondsen en partners

Tot ziens op het eiland.

Gedragscode en VOG vrijwilligers de Stad Uit

Posted on by Fien

Alle vrijwilligers bij de Stad Uit beschikken over een VOG en Gedragscode

De Gedragscode omgang minderjarigen wordt door alle vrijwillige en betaalde medewerkers van  De Stad Uit van stichting Lekker Groen onderschreven. De gedragscode sluit aan op de VOG. De verklaring omtrent gedrag is voor alle medewerkers en vrijwilliger verplicht.

Stichting Lekker Groen heeft naast de VOG voor alle medewerkers een gedragscode opgesteld.

Waar ligt de grens als het gaat om contact tussen alle medewerkers (vrijwilligers, ingehuurde  krachten, gastheren en -vrouwen, bestuur etc) en minderjarige deelnemers? Het ene kind wil  even op schoot zitten als het troost zoekt, het andere heeft behoefte aan een aai over de bol en  weer een ander kind vindt het niet prettig om aangeraakt te worden. Hierover kunnen nooit  exacte grenzen worden afgesproken die voor alle kinderen en in alle situaties gelden. Er is wel één heel duidelijke grens en dat is de grens dat seksuele handelingen en contacten  tussen volwassenen en de minderjarigen, die bij ons komen ontoelaatbaar zijn.

De gedragsregels

  1. De begeleider moet zorgen voor een omgeving en een sfeer waarbinnen de minderjarige zich veilig voelt.
  2. De begeleider dringt niet verder door in het privéleven van de minderjarige dan functioneel  noodzakelijk is.
  3. De begeleider onthoudt zich van elke vorm van seksuele benadering ten opzichte van de  minderjarige. Alle seksuele handelingen, contacten en-relaties tussen begeleider en minderjarige zijn onder geen beding geoorloofd en worden beschouwd als grensoverschrijdend gedrag.
  4. De begeleider mag de minderjarige niet op zodanige wijze aanraken, dat deze aanraking naar  redelijke verwachting als seksueel of erotisch van aard ervaren zal worden.
  5. De begeleider zal tijdens excursies, uitjes en dergelijke zeer terughoudend en met respect  omgaan met minderjarigen en de ruimtes waarin zij zich bevinden, zoals de kleedkamer. 6. De begeleider heeft de plicht de minderjarige naar vermogen te beschermen tegen vormen van  ongelijkwaardige behandeling en seksueel grensoverschrijdend gedrag en zal er actief op toezien dat de gedragscode door iedereen die bij de minderjarige is betrokken, wordt nageleefd. 7. Indien de begeleider gedrag signaleert dat niet in overeenstemming is met deze gedragscode en  bij vermoedens van grensoverschrijdend gedrag, is hij verplicht hiervan onverwijld melding te maken bij de daarvoor door het bestuur aangewezen personen, dat is de projectleider. 8. De begeleider krijgt of geeft geen (im)materiële vergoedingen die niet gepast zijn. 9. In geval van twijfel over de toelaatbaarheid van bepaald gedrag is het de verantwoordelijkheid  van de begeleider om in de geest van de gedragscode te handelen en daarover in contact te  treden met de door het bestuur aangewezen persoon.

Toelichting 

Onder seksueel grensoverschrijdend gedrag met minderjarigen verstaan wij: Elke vorm van seksueel gedrag of seksuele toenadering, in verbale, non-verbale of  fysieke zin, opzettelijk of onopzettelijk, die door de persoon die het ondergaat als  ongewenst of gedwongen wordt ervaren; en / of plaatsvindt binnen een ongelijke  machtsverhouding (volwassene-kind, hulpverlener-cliënt, leerkracht-leerling, trainer-pupil, leiding-jeugdlid, e.d.); en / of andere handelingen of gedragingen die strafbaar zijn  volgens het Wetboek van Strafrecht.

  • Gedragingen die volgens de bovenstaande omschrijving vallen onder seksueel grensoverschrijdend gedrag met minderjarigen, kunnen worden gesanctioneerd door een procedure waarin hoor en wederhoor zal plaatsvinden.
  • De sancties bestaan uit het voor korte of langere tijd uitsluiten van vrijwilligerswerk met minderjarigen door persoonsgegevens in een centraal register op te nemen. Seksueel grensoverschrijdende gedragingen met minderjarigen waarvan het bestuur oordeelt dat  deze vallen onder het Wetboek van Strafrecht, zullen bij politie/justitie worden gemeld.

Deze gedragscode is vastgesteld door de stichting Lekker Groen. De gedragscode wordt met  medewerkers die werkzaamheden doen met minderjarigen besproken en daarna ondertekend.

Voor vragen over de Gedragscode en VOG kun je contact opnemen met info@destaduit.nl

Natuur sluit de kloof tussen arm en rijk

Posted on by Fien

De nieuwste Kinderrechtenmonitor laat een zorgwekkend beeld zien van de staat van kinderrechten in Nederland.
Eén op de 28 kinderen leeft in armoede, en de kloof in kansen groeit. Steeds meer leerlingen krijgen een te laag schooladvies of vallen zelfs buiten het onderwijs. Kinderen met een beperking of een migratieachtergrond krijgen nog te vaak niet de ondersteuning die ze nodig hebben.

Juist voor deze kinderen is natuur vaak geen vanzelfsprekendheid — terwijl groen een bewezen kracht heeft: het kalmeert het brein, vermindert stress en activeert de delen die zorgen voor creativiteit, concentratie en lange termijn denken. Door regelmatig in de natuur te zijn, ontwikkelen kinderen bovendien veerkracht, zelfvertrouwen en probleemoplossend vermogen, eigenschappen die hen helpen obstakels in het leven te overwinnen en kansen te benutten.

Natuur als gelijkmaker

In een tijd waarin kansenongelijkheid toeneemt, werkt natuur als een krachtige gelijkmaker. Buiten kunnen kinderen ontdekken, ervaren en leren zonder prestatiedruk of labels. De natuur maakt geen onderscheid tussen wie je bent of waar je vandaan komt — iedereen hoort erbij.

Door regelmatig in de natuur te zijn, ontwikkelen kinderen:

  • Veerkracht, zelfvertrouwen en probleemoplossend vermogen
  • Creativiteit, concentratie en lange termijn denkvaardigheden
  • Stressreductie en mentale rust
  • Motoriek, beweging en sociale vaardigheden
  • Toegang tot nieuwe ervaringen die anders buiten bereik zouden blijven

Voor kinderen uit kansarme gezinnen of drukke stedelijke wijken betekent dit dat natuur direct bijdraagt aan hun ontwikkeling, welzijn en leerprestaties, waardoor ze meer kansen krijgen om succesvol te zijn en hun potentieel te benutten.

Daarnaast laat de wetenschap zien dat gelijke kansen betekenen dat ieder kind de ruimte krijgt om op zijn of haar eigen manier te groeien. Onze natuuractiviteiten bieden precies die ruimte. In de natuur kan ieder kind op eigen tempo en vanuit eigen talenten meedoen: kruiden plukken, klimmen, diertjes zoeken, modder ervaren. Er is geen prestatiedruk, wel volop gelegenheid om te ontdekken.

Samen naar buiten

Daarom zet De Stad Uit zich in om alle Rotterdamse kinderen, en zeker die uit stenige wijken, de kans te geven om echte natuur te beleven. Langs rivieroevers, in de polders of op het Eiland van Brienenoord — plekken waar kinderen kunnen ademen, bewegen en spelenderwijs leren over de natuur.

Sinds 2015 heeft De Stad Uit bijna 30.000 kinderen laten ervaren wat natuur met je doet. En dat is pas het begin. Met steun van scholen, partners en vrijwilligers willen we ervoor zorgen dat elk kind in Rotterdam minimaal één keer per jaar de natuur in gaat.

Natuur is geen luxe, maar een voorwaarde voor gelijke kansen.
Met De Stad Uit brengen we die kans letterlijk dichterbij.

👉 Neem jouw klas mee de Stad Uit – gratis voor Rotterdamse kinderen.

Bekijk hier de volledige agenda.

Of neem direct contact op met Sanne: 📧 sanne@destaduit.nl

De Stad Uit in Jong010!

Posted on by Fien

In de oktober-editie van Jong010, dé Rotterdamse kinderkrant, staan we met een prachtig uitje van groep 8 van de Wilhelmina School. Samen gingen de kinderen naar het Hoek van Holland strand, waar ze alles leerden over eb en vloed, en de bijzondere dieren die in en rond de zee leven. Met schepnetjes vingen ze zelf zeediertjes, bekeken kwallen en ontdekten welke dieren op het strand wonen.

Maar het ging niet alleen om de dieren. De kinderen leerden ook over de duinen, de ‘bergen van zand’, en waarom deze zo belangrijk zijn voor de kustbescherming en het ecosysteem. Zo werd theorie op een speelse manier gecombineerd met een actieve ervaring in de natuur.

Met dit soort uitjes laat De Stad Uit kinderen op een avontuurlijke manier kennismaken met de natuur en de unieke omgeving rondom Rotterdam, waarbij ze spelenderwijs leren over ecologie, natuur en duurzaamheid.

Bekijk hier de hele krant: https://jong010.nl/uitgave/jong010-de-rotterdamse-kinderkrant-oktober-2025/

Nieuwsgierigheid, veiligheid en gelijke kansen in de stad: de natuur als leeromgeving

Posted on by Fien

Nieuwsgierigheid is de motor van leren. Dat blijkt uit onderzoek van hoogleraar Harold Bekkering (Radboud Universiteit), die laat zien dat kinderen het meest leren wanneer ze verrast worden, zich veilig voelen en de ruimte krijgen om op hun eigen manier te groeien. Wat de wetenschap bewijst, ervaren wij dagelijks: zodra we kinderen meenemen naar het bos of de zee, zien we hoe nieuwsgierigheid en leren vanzelf op gang komen.

Eerste natuurervaringen als ontdekkingstocht

Wij bereiken jaarlijks ruim 3.000 kinderen met onze natuuractiviteiten. Vaak zijn het kinderen die nog nooit in een bos of aan het strand zijn geweest. Hun eerste natuurervaring wordt daardoor een ontdekkingstocht. Precies zoals Bekkering beschrijft, zien wij hoe nieuwsgierigheid vanzelf leidt tot leren. Kinderen vragen zich af wie het strand heeft gemaakt of hoe de zee steeds weer terugkomt – vragen die niet uit een lesboek komen, maar uit hun eigen verwondering.

Veiligheid als basis om te leren

Ook de rol van veiligheid herkennen we. Bekkering benadrukt dat zonder veiligheid geen nieuwsgierigheid kan ontstaan. In de natuur leren kinderen spelenderwijs omgaan met kleine risico’s: uitglijden, nat worden of verdwalen hoort erbij. In de stad daarentegen is spelen vaak beperkt door gevaarlijk verkeer en smalle stoepen. Waar kinderen in hun wijk soms maar een paar meter speelruimte hebben, ontdekken ze in de natuur hoe vrijheid en veiligheid samengaan.

Ruimte voor verschillen en talenten

Daarnaast laat de wetenschap zien dat gelijke kansen betekenen dat ieder kind de ruimte krijgt om op zijn of haar eigen manier te groeien. Onze natuuractiviteiten bieden precies die ruimte. Niet iedereen voelt zich thuis bij balsporten of groepsspelen. In de natuur kan ieder kind op eigen tempo en vanuit eigen talenten meedoen: kruiden plukken, klimmen, diertjes zoeken, modder ervaren. Er is geen prestatiedruk, wel volop gelegenheid om te ontdekken.

Vertrouwen in groei

En steeds opnieuw zien we hoe vertrouwen in groei kinderen sterker maakt. Een aarzelend kind dat uiteindelijk durft te klimmen of een stille deelnemer die ineens een schaapskudde weet te leiden: het zijn momenten die laten zien dat ieder kind vooruitgang kan boeken. Dat is exact wat Bekkering benadrukt: hoge verwachtingen in de zin van vertrouwen dat ieder kind kán groeien.

De natuur als leermeester

De conclusie is helder: wat de wetenschap bewijst, zien wij dagelijks in de praktijk. Nieuwsgierigheid, veiligheid, ruimte voor verschillen en vertrouwen in groei zijn de bouwstenen van leren en ontwikkelen. Juist in een stad als Rotterdam, waar veel kinderen minder vanzelfsprekende kansen hebben, maakt de natuur het verschil.

Wij nemen kinderen uit stenige wijken in Rotterdam gratis mee de Stad Uit. Bekijk hier onze uitgebreide agenda.