Over leerdoelen en de lange leerlijn van De Stad Uit
De uitjes van De Stad Uit zijn leerzaam en ervaringsgericht. Ze sluiten aan bij wat er in de klas leeft en brengen dat naar buiten. Kinderen leren door te doen, te kijken, te vragen en samen te ontdekken. Het uitje vormt geen los moment, maar maakt deel uit van een langere leerlijn die begint in de klas en daar ook weer terugkomt.
Wat leerlingen leren tijdens het uitje
Tijdens het uitje ontdekken leerlingen hoe planten, dieren en mensen met elkaar samenleven. Ze zien biodiversiteit in het echt en ervaren hoe ieder organisme een rol vervult binnen een groter geheel. Door zelf waterdieren te onderzoeken en natuurlijke navigatie te oefenen, verbinden zij waarneming aan inzicht.
Leerlingen werken onderzoekend en ontdekkend. Zij kijken nauwkeurig, stellen vragen en proberen uit. Wetenschap komt dichtbij door zelf te observeren, hypothesen te vormen en te ervaren hoe natuur werkt. Dit sluit aan bij kerndoelen 39, 40 en 41 van Oriëntatie op jezelf en de wereld – Natuur en Techniek.
Bewegen en buiten zijn vormen een vanzelfsprekend onderdeel van het leren. Actief buiten werken ondersteunt de fysieke en mentale gezondheid van leerlingen en versterkt samenwerking en creatief denken.
De lange leerlijn
De leerervaring start al in de klas. Leerlingen bereiden zich voor door vragen te formuleren en voorkennis te activeren. Zij bedenken wat zij willen weten en waar zij tijdens het uitje op willen letten.
Tijdens het uitje verzamelen leerlingen ervaringen, waarnemingen en verhalen. Zij onderzoeken het leven om hen heen en bouwen kennis op die direct verbonden is aan wat zij zien en doen.
Na afloop volgt een verdiepende fase in de klas. Leerlingen werken verder met wat zij hebben ontdekt. Zij ordenen dieren en planten die zij zijn tegengekomen, formuleren vragen voor bijvoorbeeld een boer en lezen verdiepend over één van de onderdelen. Deze verwerking krijgt ruimte in gesprek, schrijven en reflectie. De leerlijn wordt afgerond met een korte verwerkingsopdracht of toetsmoment.
Waarom scholen deelnemen
De uitjes van De Stad Uit maken leren concreet en betekenisvol. Ze verbinden klaslokaal en buitenwereld en geven leerlingen de kans om kennis op te bouwen vanuit ervaring. Scholen die willen, kunnen kiezen voor een verlengde leerlijn waarin het uitje stevig wordt verankerd in het onderwijs.
Deze pagina geeft scholen en deelnemers inzicht in wat het uitje oplevert en hoe het past binnen het leren op school.