De Bonnenpolder bij Hoek van Holland is een landschap in beweging. Ooit vormde de Maas hier eilanden, schoof de rivier op en bleven duinen achter, zoals het Staalduinse Bos. Eeuwenlang is dit gebied veranderd door water, wind en menselijk ingrijpen – en ook nu staat het op de drempel van nieuwe natuurontwikkeling.
Met Oerknal in de Bonnen maken basisschoolleerlingen (groep 6–8) dit proces zelf mee. We beginnen buiten, midden in de polder, met verhalen over reuzen, Romeinen en de rivier die telkens opnieuw vorm geeft aan het land. Daarna gaan kinderen actief ontdekken.
Jullie outdoor programma
Natuurbingo: onderweg langs de route zoeken kinderen naar sporen van water, wind, dieren en mensen. Van een scheve boom tot een roofvogel in de lucht, van een oude dijk tot een containerschip op de Nieuwe Waterweg.
Natuurdans: een speelse manier van sportief bewegen in de natuur, waarbij kinderen hun lichaam inzetten om de aarde, bomen en elementen te ervaren.
Kleine diertjes safari: met schepnetten en zoekkaarten ontdekken kinderen welke dieren leven in de sloten van de polder en hoe ecosystemen werken.
Het programma duurt 2,5 uur, inclusief een pauze waarin kinderen hun eigen boterham kunnen eten. De begeleiding is in handen van ervaren docenten en vrijwilligers.
Waarom meedoen?
- Leerlingen zien met eigen ogen hoe een landschap ontstaat en verandert.
- Kinderen leren spelenderwijs, in beweging en met hoofd én hart.
- Het programma sluit direct aan bij de kerndoelen van het basisonderwijs (zie bijlage).
👉 Wil je jouw klas deze ervaring geven? Neem contact op via info@destaduit.nl
Beschikbaar voor: groepen 6, 7 en 8 uit groot Rotterdam
Info voor begeleiders
Locatie
Bonnenpolder ter hoogte van de Haakweg te Hoek van Holland
- per fiets (15 minuten) voor scholen uit Hoek van Holland
- klassen uit Rotterdam komen met eigen vervoer of buzz 010. Op verzoek kunnen wij een bus regelen tegen een kleine bijdrage.
Datum
De datum bespreken we samen met jullie!
Duur
- 2,5 uur (inclusief pauze)
- kies ochtend of middag
- exclusief de reistijd
Praktisch
Groepsindeling: de groep wordt verdeeld in drie subgroepen, die rouleren langs de drie stations.
Begeleiding: per klas minimaal één volwassen begeleider, liever twee.
Voorzieningen: mobiele wc bij de bunker, water beschikbaar, EHBO aanwezig.
Kleding: kleed je naar het seizoen – regenkleding, kaplaarzen of stevige schoenen die vies mogen worden.
Leerdoelen
Het programma sluit aan bij de kerndoelen van het basisonderwijs (groep 6–8):
- Kerndoelen bij programmering Bonnenpolder
- Oriëntatie op jezelf en de wereld – Natuur en techniek (kerndoelen 39–45)
- Aardrijkskunde / ontstaan landschap
- Leerlingen begrijpen hoe de Bonnenpolder is ontstaan als onderdeel van de Rijn-Maasdelta.
- Ze leren hoe water, zand en klei het landschap voortdurend veranderen, en hoe mensen via dijken en polders invloed uitoefenen.
- Er komt aandacht voor historische lagen (verhalen van voorouders, Romeinse sporen, het Staalduinse Bos als voormalig eiland).
- Kerndoel 47: De leerlingen leren hoe mensen hun leefomgeving inrichten, beïnvloeden en beheren.
- Kerndoel 39: De leerlingen leren met zorg om te gaan met het milieu en toekomstige natuurontwikkeling.
- Onderzoekend leren
- Leerlingen ontdekken in de praktijk hoe natuuronderzoek werkt, bijvoorbeeld door een kleine diertjes-safari met schepnetten.
- Ze leren vragen te stellen, waarnemingen te doen, verschillen tussen jaren te herkennen en hun ontdekkingen te delen.
- Kerndoel 40: De leerlingen leren over de bouw van planten en dieren en de functie van hun onderdelen.
- Kerndoel 42: De leerlingen leren oplossingen voor vragen en problemen te ontwerpen, deze uit te voeren en te evalueren.
- Kerndoel 1: De leerlingen leren informatie te verwerven en deze mondeling en schriftelijk gestructureerd weer te geven.
👉 Wil je jouw klas deze ervaring geven? Neem contact op via info@destaduit.nl